摘要
奴隶行为训练的目的是让奴隶建立明确的、能体现其奴隶身份的行为习惯。训练的目的是改变奴隶原有的行为习惯,用新的行为习惯更好的为主人服务,也能让主人更好的管教奴隶。行为是奴隶身体的自然反应。主人确定了她的归属后,奴隶的日常行为必须是主人可以控制的。日常行为明显反映了奴隶的地位。这是奴隶服侍主人的方式。这种训练将为她将来成为更好的奴隶打下基础。
训练已经包括奴隶行为的改变。决定何时、何地以及如何训练奴隶。训练中的一般项目还包括跪姿、高潮控制、对话训练等行为。通过鼓励奴隶行为正确并惩罚他们的不正确来改变他们的行为。
以下是我在奴隶行为训练中的一些经验。训练时,主人一定要明确自己想要改变的行为,并计划好如何改变,然后维持奴隶的新行为。通过训练,主人可以培养控制奴隶的能力。那么你自然会有很多改进训练方法的想法。
主人必须让奴隶觉得他在控制她。无助是控制奴隶并改变其行为的必要手段,也是奴隶训练的全部基础。这需要一个完整的、深思熟虑的计划,而不是只做不做。奴隶行为训练的目的是获得对奴隶身体的控制。奴隶行为的改变是为了让奴隶的行为更好的服务和取悦主人。
日常行为是身体的运动。与日常行为密切相关的是情绪、自知力和思想。奴隶的思想控制着奴隶的行为,因为奴隶会先暗自思考,然后感知,最后对行动做出反应。在她动之前,不管她主动不主动,她潜在的意思都会思考这样做的原因。在她能移动之前,她的大脑会释放一个信号让她做这个动作。这个信号最终会影响奴隶的认知(同理可以参考条件反射实验)。所以我们可以讨论如何通过控制奴隶的行为来改变他们的态度和认知。
主人只能凭自己的感知来判断奴隶的行为。无论你怎么体验,主人都无法真正看透奴隶的心思。主人听不到奴隶的想法,也感受不到奴隶的个人感受。你只能观察奴隶的言行,从你的所见所闻中得出结论。按照主人的要求行事,是奴隶向主人表明自己心态的最好方式。
反复录音训练在奴隶的早期行为训练中非常有用。奴隶的日常行为训练不仅教导她的主人想要的行为,也有助于纠正她的态度。态度和行为一起改变。
训练过程中对奴隶的空间、时间、肢体动作和隐私的控制;
训练奴隶的一部分是实际控制他们的日常行为。主机必须根据下表获得对从机的控制:1 .空间2。时间3。行动4。隐私。当你获得了对这种奴隶行为的控制,主人就可以制定更好的行为训练计划。主人可以为每个因素设计训练。
最好的办法就是对每一个点进行行为训练。将行为训练放在早期训练中,有助于避免一些问题,为进一步训练提供基础。这些行为改变需要反复练习,直到这些习惯成为奴隶。同时,它会一直告诉奴隶,主人控制着她。但是仅仅停留在计划上是绝对不够的。思想上的巨人打不过行动上的侏儒。训练一个奴隶,训练他们,训练他们,加强他们来改变她的行为是需要时间的。
建立规则、模式、改变行为的另一个好处是,以后管理奴隶会越来越容易。
1.空间
必须控制奴隶使用的空间。在训练初期,我们必须时刻控制奴隶的空间和位置。比如限制奴隶的活动区域。如果超出该区域,则需要获得主人的许可。控制奴隶的空间,常用的手段有笼子、限制吃喝睡觉、限制使用家具、沿固定路线移动等等。捆绑也是很有用的方法,比如绑奴隶的腿,或者晚上把奴隶绑在床上。
当奴隶不处于服役状态时,他们应该处于等待使用的状态。让奴隶坐在他们的脚边,或者角落里,直到主人召唤奴隶。在这段时间里,她的身体会一直处于等待被利用的状态。但从长远来看,这其实是一种非常无效的方法,限制了奴隶主动做一些日常工作的能力。这种方法可以用在训练中,但更适合惩罚。
在训练中限制身体运动是为了让奴隶服从他们本来不会遵守的命令。这是目前的调整,以后会不会采用,会随着调整进度而变化。
控制奴隶的空间可以看做是控制奴隶时刻在哪里,或者是把奴隶限制在主人指定的范围内。当从机超出主机指定的范围时,从机必须给出合理的解释。
这个例子适用于主人在训练奴隶时,不能一直控制奴隶的身体活动的情况。你可以让她保持类似电脑的“待机”状态,直到下次使用她。训练只是要求她偶尔保持安静,但仍然要求她等待你的下一个命令。如果你什么都不做,你就会错过一次控制她的训练机会。
以上空间包括奴隶的私人空间。对于奴隶来说,她不再拥有私人空间,那是属于她的主人的。如果你做奴隶的时候没有她的私人空间,对于一个在校的学生奴隶,你在训练的时候没有你的私人空间,等等。
2.时间控制
2.1.可以设置奴隶活动的时间和活动。
2.2.你可以设定奴隶自己做决定的时间。
2.3.你可以设定或保持一个奴隶完成一件事的步调、速度或持续时间。
奴隶不再有自己的时间,但她必须学会遵守主人制定的时间表。时间将成为奴隶的特权。在早期的训练中,奴隶被允许有一些空闲时间,但他们仍然忙于为他们的主人服务。奴隶可以随时待命,等待主人的新命令。
一个奴隶可能大部分时间都是按照自己的时间表生活的,她必须调整自己的思维来适应主人的时间表。规划奴隶活动的时间表,未经主人允许禁止奴隶活动,达到时刻控制奴隶的目的。
也可以让她每天同一时间做同样的任务。这有助于她意识到自己的控制力。当她习惯了每天同一时间同一地点做同一件事,你可以进一步加强控制。
形象地说,就像一个人在地上,时钟在她身边滴答作响。她能听到和看到时间的流逝。当时钟指向不同的地方时,她的身体会自动做出反应。
3.身体运动控制
控制身体动作意味着控制奴隶的身体,它还包括
3.1、身体的位置
3.2.肢体动作,比如跪着站着。
3.3.决定奴隶的身体是否可以从一个地方移到另一个地方。
3.4.身体运动的方式和风格
3.5.性感觉和性活动
3.6.语言
这一部分涉及到奴隶代码,奴隶面对主人时应该做的动作等等。比如一个奴隶要抱着主人应该怎么做,怎么跪在主人面前。如果你愿意,你可以告诉你的奴隶如何给你拿一杯水。
这涉及到主人确立对奴隶身体的所有权。控制她的动作和行为是奴隶学习服侍、服从和取悦主人的重要部分。有必要为奴隶建立规则,并要求他们执行。这允许你系统地和一致地控制奴隶的日常行为。
4.语言控制
语言控制也是需要时间训练的。语言控制意味着奴隶的言论也会受到限制。语言训练会让奴隶按照主人要求的模式说话,有助于奴隶加深对自己的认识。具体的语言控制训练方法我改天再写一章。
5.性控制
我在之前的博文里提到过,高潮控制就是控制奴隶的性欲和权力(权力,不是权利)。主人拥有奴隶的性权力,也就是说你可以决定奴隶如何、何时、何地、与谁发生性关系(包括她的手指或男友)。在双方事先约定的范围内,奴隶无权在性别方面(比如插不插)拒绝主人。奴隶不再拥有性快感和性高潮的权利,所有的性权力都属于他们的主人。奴隶的高潮是属于主人的,他不再拥有了。高潮与否,是主人的特权。
奴隶只有在主人的命令下才能高潮。通常情况下,奴隶在高潮前要求主人的命令(不是允许),但在高潮前,奴隶必须做出各种恳求,完成主人的各种苛刻条件。奴隶高潮后,奴隶必须感谢主人让她高潮。
但从主人的角度来看,奴隶没有必要每次取悦或服侍主人时都高潮。奴隶有必要明白一个道理:奴隶的性(身体)只是用来取悦主人的,奴隶的性是为了取悦主人而存在的,而不是为了给自己高潮。取悦主人比获得高潮更重要。奴隶的性是为了取悦主人,如果主人不快乐,那么她得不到任何快乐。所以要学会禁止奴隶高潮。
需要教导奴隶,奴隶应该感谢他们的主人用她的身体来取悦他们的主人,即使性高潮是被禁止的。她是为了取悦主人而存在的,她要感谢主人能够用自己的性别和身体取悦主人。
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